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浅谈提高中学作文教学的有效性
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摘要
随着课程改革的深入推进,传统的教学方法已经难以适应发展的需求。这也严重的影响着我国中学作文教学开展的有效性。作文作为中学语文教学中的重点和难点,在实际教学中老师们有时会显得手足无措。学生们也出现了怕写、畏惧、不写等情况,这严重的影响着作文教学的有效开展。笔者认为改变学生的写作态度,提高学生的学习积极性有助于提高作文教学的有效性。作为语文教师,笔者认为有必要谈一谈自己对提高中学作文教学有效性的看法。
作者
李进前
机构地区
湖南省安化县江南镇中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期114-114,共1页
关键词
中学
作文教学
有效性
提高策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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2016年 第9期
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