初中美术教学方法多样化探析

在推进美术学科素质教育,提高儿童智力发展的过程中,以课堂教学作为基地,积极研究学生的心理因素,从兴趣入手,就需要教师用多样化结构形式教学来提高孩子的绘画兴趣,选择孩子喜欢的教学方法,寓教于乐,让学生在实践中学到知识。这样不仅可以调节课堂气氛,还可以调动学生的学习兴趣,减少疲劳,充分的保证学生的学习积极性。