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如何搞好高中物理的实验教学初探

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摘要 在高中物理教学过程中,为了应对高考,许多教师在简单地进行了教学实验的演示后,就设计了以实验教学为内容的物理试题,以书面实验的形式代替了实验操作,这种教学方式虽然使学生的知识水平能够获得一定的提高,但是缺少了实验操作的过程,非常不利于学生动手能力的培养。
作者 张涛
机构地区 山西省平顺中学
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期74-74,共1页
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