高中化学探究性实验教学的策略分析

当前课程改革的终极目标就是要培养具备一定的综合素养与创新精神的世纪人才,对于高中阶段的化学教学来说,实施探究性实验教学势在必行,且迫在眉睫。这种极力推崇学生在实验过程中的主体地位,极力强调让学生自己设计实验步骤,自己发现化学原理的教学方式非常有利于达成课改目的。