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浅浅谈续编连环画故事”对幼儿语言的启蒙教育
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摘要
在我们幼儿教育教学中有很多的故事情节往往是点到即止,而这些情节却常常包含着十分丰富的潜在内容。如果我们注意在这些地方引导幼儿进行创造想象续编故事,不但可以丰富教学内容,增加幼儿兴趣,而且对于提高幼儿语言发展能力和发散性思维能力大有帮助。
作者
林峰
张伟杰
机构地区
辽宁省铁岭市昌图县毛家店镇中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期265-265,共1页
关键词
续编故事
启蒙教育
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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