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如何培养小学高段学生理解词语的能力

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摘要 理解词语是学生理解文章的基础,死记硬背或者过度依赖字典、词典,已经不适应现在灵活的教学,也不利于学生学习能力的培养和提升。学生必须学会联系上下文、联系文中情节、结合时代背景等来理解不同语境、文章中词语的意思,提升语文素养。
作者 郑传芳
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期152-152,共1页
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