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浅谈如何备好一节数学课
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摘要
备课是教师根据课程标准的要求和学科特点,结合学生的具体情况,选择合适的教学模式和教学方法,制定合理的教学流程,以保证课堂教学的有效开展。它是提高课堂教学效率的关键,教师只有认真备好课,才能制定出周密的课堂实施方案,合理安排好课堂教学的各个环节,从而达到课堂教与学的最优化。
作者
胡杰
机构地区
峨眉山市第四中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期143-143,共1页
关键词
钻研
模式
效率
针对
分层
典型
有效
难易结合
夯实
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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