微课为主探讨小学数学逻辑思想训练的应用研究

新的课程标准为教师的课堂教学提出了新的要求,教师在教学的过程中要抓住重点和难点来进行教学。而微课不仅能达到这点要求,更有利于教师开展教学活动。微课以精心的设计加上简短的教学环节实现了有效教学的目标,根据微课的特点,探讨微课在小学数学逻辑思想训练中的应用。