期刊文献+

让学生在语文教学中放飞心灵

下载PDF
导出
摘要 要让语文课充生机和活力,让学生在语文教学中放飞心灵,在语文课堂的师生互动中呈现富有变化的勃勃生机,必须注意三个方面:教材、教师、学生。以教材为纲,又不唯教材而教,鼓励学生在原认知的基础上建构有个性特征的理解和感悟;须转变“传统教育”、“应试教育”教学观念,彻底改变教师在课堂的主体地位和权威角色;营造民主和谐的教氛围,改变提问方式及评价方法;转变学生观念,鼓励个性化多元化的文本解读,形成正确导向。这样让我们的学生时常沐浴在哲人的智慧之光中,提高语文教学的成效。
作者 霍玉凤
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期116-116,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部