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让学生在语文教学中放飞心灵
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摘要
要让语文课充生机和活力,让学生在语文教学中放飞心灵,在语文课堂的师生互动中呈现富有变化的勃勃生机,必须注意三个方面:教材、教师、学生。以教材为纲,又不唯教材而教,鼓励学生在原认知的基础上建构有个性特征的理解和感悟;须转变“传统教育”、“应试教育”教学观念,彻底改变教师在课堂的主体地位和权威角色;营造民主和谐的教氛围,改变提问方式及评价方法;转变学生观念,鼓励个性化多元化的文本解读,形成正确导向。这样让我们的学生时常沐浴在哲人的智慧之光中,提高语文教学的成效。
作者
霍玉凤
机构地区
河北省沧州市海兴县第二中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期116-116,共1页
关键词
语文教学
教学观念
释放
导向
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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