对当前初中语文多媒体教学现状

随着教学现代化的深入发展,多媒体在初中语文教学中的运用越来越广泛,其容量丰富、演示形象,成为了语文教学活动的重要助手。目前,大多数语文教学中多媒体运用较为科学,但个别学校在使用方面存在着不足,表现为运用频率不足、运用时机不佳、运用喧宾夺主、运用不够自主。我们应当科学使用,既要发挥多媒体教学手段的优势,同时也不能本末倒置,并进一步提升创新水平,有效推进教学成效。