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基于小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养研究
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摘要
文章结合笔者近年来的工作实际,就小学数学教学中学生逻辑思维能培养进行分析,同时,结合实践给出相应提升学生逻辑思维策略,以供参考。
作者
夏思刚
机构地区
四川省广元市昭化区文村乡小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期45-45,共1页
关键词
小学
数学
逻辑
思维
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第9期
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