初三思想品德复习“事半功倍”的法宝

面对各类各样的资料题海,在时间紧迫而宝贵的初三,教师要注意用“事半功倍”的法宝构建高效课堂,又要及时把握时机,及时通过各种探究途径增设创新性因素,挖掘初中思想品德教材与试题潜能,开发学生智力,教给学生出奇制胜的锦囊妙计,从而让初三学生经松学习,跳出题海,既能关注教学的针对性、科学性和发展性,又能培养学生的综合创新能力,从而提升初三复习的针对性和实效性。这是本文探索的问题。