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如何让初中语文课堂气氛活跃起来
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摘要
大凡有名望的教师上语文课的最大特色就是想尽办法活跃课堂气氛。讲讲练练,练练讲讲,允许学生前后左右,你一言,我一语,甚至离开桌位,交头接耳,提出问题,寻找答案。整个课堂气氛活跃得像一锅沸腾的开水似的。但活而不乱,课堂显得该“动”则动,该“静”则静,学生分分秒秒浸在“活”的气氛中思考、提问、质疑。上这样的课,学生会对教师讲析的内容理解透彻,印象深刻,点点滴滴的语文知识都能铭记心间,难以忘怀。
作者
罗燕
机构地区
四川省内江市金李井镇中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期113-113,共1页
关键词
初中语文
课堂气氛
分类号
G681 [文化科学—教育学]
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2016年 第9期
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