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构建小学体育高效课堂之我见
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摘要
由于我国传统观念的束缚,以及资金数量的限制,使得小学体育教学相对落后,无法使其与素质教育紧密结合,这在很大程度上阻碍了学生身体素质的提升。与此同时,还有很多学校忽略了体育教学的积极作用,在教学过程中没有发挥学生的主体地位,教学手段单一枯燥,无法提高学生的学习兴趣。针对这种现象,结合小学体育教学的现状,小学体育教师应以新课改教育理念为依据,改变教学方法,努力构建高效课堂,为学生的进一步发展奠定坚实的基础。
作者
刘刚
机构地区
四川省资中县龙江镇中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期193-193,共1页
关键词
小学
体育课堂
高效
对策
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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