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初中语文教学怎样减负增效

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摘要 00后学生他们大部分人上课积极性不高、作业完成草率、课后无自觉阅读习惯。究其原因1生源基础太差,2初中课程增多无力承受。为此,不得不思考如何才能提高教学质量又减轻学生的负担呢?一.激发学生主动参与教学;二.引导学生进行自主合作学习三.分层教学法4增强课外阅读——美文批注、仿写法。
作者 谢英
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