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浅谈怎样优化小学语文课堂教学
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摘要
教学艺术表现为教师在教学活动中根据教学目的,针对学生的心理特点及教材特点,运用恰当的教学方法、手段及合理的教学程序,启发引导学生积极主动地学习,从而受到良好的教学效果。
作者
王家雄
机构地区
云南文山州广南县底圩乡底圩中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期44-44,共1页
关键词
小学语文
教学艺术
分类号
G681 [文化科学—教育学]
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2016年 第9期
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