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运用多媒体优化初中数学课堂教学
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摘要
多媒体技术作为一种现代化的教育手段运用于数学教学过程中,为现代教育改革注入新鲜血液。它与传统教学相结合,优势互补,引起了教学方式的变革,同时学生的学习方式也发生了变化。利用多媒体技术可以激发学生的学习兴趣,培养学生的参与意识,巧设问题情境,激发学生独力思考的能力,突破教学难点,培养学生抽象思维的能力,精心设计练习,巩固、深化概念,培养学生的空间想象能力。
作者
宋加俊
机构地区
云南省曲靖市富源县十八连山镇雨汪中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期167-167,共1页
关键词
多媒体
数学
课堂教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2016年 第9期
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