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浅谈新课程背景下中学体育课改的创新

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摘要 中学阶段的学生正处于身体发育关键阶段,在这一阶段教学中,体育教育是一门以强化学生身体锻炼,提高学生身体素质为主的学科。但是,在长期应用教育中初中体育并没有受到足够的重视且教学方法缺乏整体性和现实性,教学模式单一机械,导致部分逐渐失去体育学习的兴趣。对此,在新课程背景下的中学体育教学中,教师应积极创新教学模式并加强对授课内容的创新,从而不断提升中学体育教学质量,促进中学生综合能力的发展。
作者 关庆年
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