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浅谈小学体育课创新教学 被引量:1

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摘要 体育学科具有鲜明的特性,体育活动大部分是在实践中进行的,它为学生提供充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,这对于促进学生创新精神的培养具有其他学科无法比拟的优势。但如何在具体的体育课教学过程中培养学生的创新精神与能力,则是我们所要探讨的问题。
作者 王娜
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