如何进行小学数学概念的教学

数学概念是数学知识的“细胞”,是进行逻辑思维的第一要素。一切数学规则的研究、表达与应用都离不开数学概念。而数学概念既平淡又枯燥,因此,在小学数学教学中,运用创造性教学方法,以激发学生的创造动机,发挥学生的创造潜能,培养学生的创造性思维能力,引导帮助学生逐步形成正确的数学概念,是课堂教学的重要任务。