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游戏法在小学体育教学中的运用分析
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摘要
小学生的心智发育还不够健全,为了增加体育教学的趣味性,有效提高学生参与体育教学实践的积极性和主动性,将游戏法引入小学体育教学中。本文主要通过分析游戏法在小学体育教学中的必要性和游戏法在小学体育教学中的作用构建,探讨游戏法在小学体育教学中的具体应用措施,旨在为我国小学体育教学提供参考。
作者
田渝
机构地区
重庆市渝北区东和春天实验学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期326-326,共1页
关键词
游戏法
小学体育教学
必要性
应用措施
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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2016年 第8期
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