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小学语文课堂教学的低效化现象分析及对策

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摘要 如今,新课程教育改革在我国全面推进的大背景下,小学语文教学取得了很大的教学进步。然而,不能否认的是,当前小学语文教学中低效化现象依然存在。因此,本文主要写了小学语文课堂教学低效化作出了探析。
作者 盛卓伟
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2016年第9期53-53,共1页
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