新高考改革下农村普通高中英语写作教学问题的调查与探索

新高考改革的背景下,新的英语写作题型改革使英语写作教学的研究成为新的重要议题。在城乡差距中可以看到,农村学校的师资力量和教育理念远远落后于城市学校。在实际英语课堂中,农村普通高中呈现出学生对英语写作普遍抵触,教师写作教学重视程度低的严重问题。因此笔者将深入课堂实践,调查研究农村普通高中英语写作教学的问题,为促进英语写作教学的有效性提供启示。