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初中地理教学中生活化教学的有效途径
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摘要
我国提出了素质教育的要求,在地理教学中应当使学生将地理与生活联系起来,学习有用的地理知识,从而改变以往的应试教育脱离生活的情况。初中地理在地理知识中是最基础的也是最接近生活的学科,教师应当应用生活化教学模式使学生学习到生动的具有生活化的地理知识,使初中地理在生活上富有更大的价值。
作者
张俊
机构地区
望謨县第六中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期234-234,共1页
关键词
初中地理教学
生活化教学
有效途径
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第9期
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