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以情趣为教学策略提升初中语文教学效率
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摘要
情趣教学,指的是在教学过程中,运用多种手段,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性与主动性,使学生在学习知识的同时收获快乐。情趣与兴趣在教学当中的应用,虽然并非统一类型,但其本质并无明显差异,关联性较强。情趣是指人们日常生活所带有的指向性、持续性的心理倾向,教学阶段所展现的情趣是通过兴趣演化的结果,层次上高于兴趣。
作者
郭红梅
机构地区
岳池县城关中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期209-209,共1页
关键词
情趣教学
初中语文
教学效率
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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