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农村小学音乐教学浅析

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摘要 大部分农村地区学校,由于受诸多因素影响,音乐教育发展非常落后,教学资源匮乏。音乐器材与多媒体教学基本无从谈起,即使有也很少用于音乐教学。农村学校音乐教师存在一定的兼职教师。由于未受过专业的音乐教育,因此教学能力非常有限。音画教学法的优势之一在于不过分依赖教师的专业能力及教材、多媒体等,教学中具备一台盒式磁带录音机即可进行,且音画教学法的关键在于学生对音乐的理解感知及多重评价。音画教学法简便,易操作,实用性强,很好弥补了农村小学音乐教学资源的不足。
作者 吴木兰
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期151-151,共1页
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