摘要
随着新课改的逐渐深入,小学英语学科出现了一些根本性的变化,其教学的设置、内容的安排以及教学的方法等都更加的完善,结合《义务教育英语课程标准》(以下简称《标准》)以及笔者教学实践所感,重新认识并确定了现阶段小学英语教学所关注的重点,将绘本阅读的理念融入到教学之中,可以使得英语阅读教学更具效果,同时也使得学生能够对英语阅读产生兴趣,并切实提升学生的英语表达能力。在绘本阅读的指引下,学生能够在极具生活性、趣味性的情境当中学习英语知识,学生对于英语阅读的兴趣自然得到激发,其阅读能力也会显著提升,从而使得学生的英语综合能力得到进一步的强化。
