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论如何提高小学一年级语文识字教学效率
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摘要
小学语文课程是小学课程中的基础学科,语文学习在小学时期起着不可估量的作用,而识字写字作为语文学习的基础和重要环节,教师在教学识字写字过程中如何指导学生能够高效的学习十分重要。本文结合多年教学经验,就如何提高小学一年级语文识字教学效率展开讨论。
作者
黄容女
机构地区
福建省诏安县田厝小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期20-20,共1页
关键词
小学语文
识字写字
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第9期
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