摘要
中职教育的校企合作从一开始在中职教育体系诞生,便成为中职学校培养技能型人才的重要途径。而校企合作创新途径作为校企合作研究内容的重要组成部分,一直是广大教育理论研究者与实践工作人员关注的热点之一。其次,校企合作因为中职学校的政策背景不同、企业参与不一、传统教育的缺失等等因素的影响,导致校企合作在中职学校发展缓慢。如果立足中职学校自身条件来进行校企合作的实践研究,就必须研究适应各种中职学校的特征,其中包括学校的本质办学理念、办学条件、办学背景等,要建设符合大众欢迎的中职教育的校企合作和中职教育的配套设施、教育理念以及创新途径。
