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新课程改革背景下高中数学教学有效性浅析
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摘要
众所周知,中国的传统教育模式存在诸多弊端,应试教育已经将学生的个性完全扼杀,同时对学生的将来的发展也造成了不利的影响。所以,很有必要改变这种不良的现状,必须要有打破传统教育的勇气,积极进行教育模式的创新,新课程改革就是在这种背景之下应用而生。本文着重介绍了当前课堂教学的现状,并提出了对应的有效地改革措施。
作者
钟洪利
机构地区
黑龙江省五常市山河屯林业局第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期246-246,共1页
关键词
高中数学
课堂教学
高效
方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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潘照团,吴春平.
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2
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第10期
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