浅谈小学语文课堂教学中如何提高学生的主体地位

课堂教学效率的高低,取决于学生参与教学过程的主体性和主动性。教师应采用不同的教学方法,安排好教学内容,尽可能为学生提供与教材内容密切联系的活动,培养学生的各种习惯。活动的方式灵活多样,就会激发学生的学习兴趣,使之主动参与到教学活动中,从而提高学生的主体地位,提高课堂教学效率。