关于提高高中化学习题课程教学质量的几点思考

在高中阶段,由于学生生活阅历的积累,相关知识的积淀,使得他们在日常的学习中表现出了一定的自主性。从化学学科来说,适当的习题练习可以让学生在积极运用所学知识的同时进行巩固,还可以反映出学习对知识的掌握情况及教师的教学效果,所以在教学中我们有必要对这类课程进行研究,切实提高化学学科的教学质量。