浅论在高中语文教学中引导学生研究性学习

语文研究性学习,是我国于1998年首次提出,在当今语文教学中有着突出价值。研究性学习对于丰富学生生活、开拓学生视野、激发学生兴趣,对于加强学生体验,提高学生个性,提高学生综合素质有着重要意义。