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试论案例教学法在会计课教学中的尝试
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摘要
会计是一门寓理论与实践为一体的实务性较强的专业,根据我国的人才培养目标和专业特点 ,会计专业教学必须理论联系实际,而案例教学正是实现这一教学目标的重要路径。案例教学法对于会计专业的教学有很大促进作用,它使会计专业理论具体化、实际化、生活化,可以通过实际案例来培养学生对现实问题的分析能力和解决能力,促进学生的学习效果提升。
作者
武萌
机构地区
潍坊科技学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期37-37,共1页
关键词
案例方法
会计教学
运用
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
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2016年 第10期
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