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浅谈农村小学语文教学中创造性思维的激发
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摘要
在当前时期,国内教育所关注的重点是学生创新能力的培养和提升,创新是社会发展的动力来源。对于农村小学来说,学生创新能力的形成较为缓慢,其根源就在于农村小学的师资力量、教学设施等均严重不足,从而直接影响了学生创新能力的发展与提升。本文即从这个角度展开深入的探析,并提出有效的解决之策。
作者
刘兴华
机构地区
四川省大竹县石子镇第二中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期35-35,共1页
关键词
农村小学
语文教学
创造性思维
培养策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2016年 第10期
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