放飞思维,启迪智慧——浅谈小学数学概念教学中如何提升学生的思维能力

数学教材中反映数和形本质的数字、图形、符号、定义、法则等都是数学概念。因此,教师在教学中应该帮助学生生成数学概念,理解数学概念的意义和内涵,建构属于学生的知识体系。本文将结合教学案例,浅谈如何在小学数学概念教学中提升学生的思维能力。