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新形势下的微课在翻转课堂模式中实施环节
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摘要
新课程背景下,随着多媒体技术的不断发展,科学技术手段越来越多的运用到了现阶段的课堂教学活动中,近些年微课的发展使得课程改革的趋势是势在必行,各个发达地区的教育教学已经早早入手以学生为中心的翻转课堂,微课在课堂中灵活运用,让学生达到课前预习目标明确,课堂重点问题清晰,课后查漏巩固任务明确也成为了一种新型模式,而如何将微课模式在翻转课堂中合理实施成了我们现阶段需要去探索必要内容。
作者
贺晶
李卓
机构地区
宁夏长庆高级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期258-258,260,共2页
关键词
微课
翻转课堂
实施环节
分类号
H319 [语言文字—英语]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第9期
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