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尊重学生的独特体验

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摘要 在语文阅读教学中,教师要充分发挥学生的自主性,从几个方面做起,尊重学生的独特体验,使语文教学达到更好的效果。
作者 梁文敏
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期218-218,共1页
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