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关于初中语文随笔训练及作文教学研究
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摘要
在新课改的背景下,初中语文教学面临新的挑战,如何提高学生的写作能力,创新作文教学模式,已成为初中教学工作中的重点和难点。在初中语文作文教学中,应采用多样化的教学方法,激发学生的学习主动性,注重培养学生的个性,加强随写训练,让写作灵感凝聚在学生的笔尖,从而提高学生的写作水平。本文主要分析了初中语文作文教学策略,探讨随笔训练在作文教学中的应用。
作者
刘丽霞
机构地区
邯郸市涉县第四中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期57-57,共1页
关键词
初中语文
随笔训练
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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