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浅谈数学教学中思维能力的培养
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摘要
新课程标准对数学课堂教学的理念提出新的要求,不仅要教学生“学会”,更重要的是教学生“会学”。笔者认为数学教学的目的,是培养能力、发展智力,其核心就是要培养学生的思维能力,即培养学生的逻辑思维能力和创造思维能力。因此,应把数学教学的重点放在发展学生的思维能力上。
作者
余刚
机构地区
四川省宜宾市珙县下罗镇中心学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期40-40,共1页
关键词
数学教学
思维能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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