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浅析小学英语书写规范教学
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摘要
小学生处在英语学习的初级阶段,能否保持良好书写习惯对其今后英语的学习发挥着至关重要的作用。本文主要对小学英语书写教学中存在的问题进行分析,探讨提高小学生英语书写水平,以及促进小学生英语学习积极性的策略。旨在为我国小学英语教学提供参考。
作者
次仁拉姆
机构地区
西藏林芝市第一小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期25-25,共1页
关键词
小学
英语教学
书写规范
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第9期
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