期刊文献+

浅析小学英语书写规范教学

下载PDF
导出
摘要 小学生处在英语学习的初级阶段,能否保持良好书写习惯对其今后英语的学习发挥着至关重要的作用。本文主要对小学英语书写教学中存在的问题进行分析,探讨提高小学生英语书写水平,以及促进小学生英语学习积极性的策略。旨在为我国小学英语教学提供参考。
作者 次仁拉姆
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期25-25,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部