摘要
探讨情景模拟培训方法在护理核心制度培训中的效果,提高核心制度的执行率。方法:护理部确定护理核心制度培训项目,将各项目分配给不同病区,由病区护士自编自演情景剧,于2016年3月20日在全院护士培训大会上进行培训并进行满意度评价,于4月12日进行全员理论考试进行培训效果评价。结果 全院护士核心制度理论考试成绩与2015年比较,差异有统计学意义(p<0.001),对培训方法的满意度调查与2015年度比较差异统计学意义(p<0.001)。结论 情景模拟培训方法在护理核心制度培训中不仅取得了良好的培训效果,还提高了护士对培训的满意度,利于提高核心制度的执行率。
