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如何提高中职语文课堂教学的有效性
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摘要
近年来,中职语文教学与普高语文教学相比,学生起点低,课时少,再加上他们所学专业的“专业化”要求,教师就更要重视学生语文知识技能技巧的训练,要让学生在掌握必要的语文知识的基础上提高其语文应用能力,从而实现提高课堂教学有效性和学生就业能力的目的。通过日常知识的积累,增加语文素养,提高阅读水平,形成良好的阅读习惯,培养学生的阅读理解能力。鉴于此,本文主要分析如何提高中职语文课堂教学的有效性。
作者
杨萍
孙建东
机构地区
济宁广播电视大学兖州分校山东济宁
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期241-241,共1页
关键词
中职语文
课堂教学
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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