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探讨如何在小学语文教学中贯穿生活
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摘要
语文来源于生活,在生活中教语文、学语文,这是“大语文教学观”的需要。语文素养是指能适应生活需要的、整合的、具有可持续发展前景的综合素养。要培养这种以促进人的发展为宗旨的综合素养,必须将教育与生活紧密相连。为此,笔者对小学语文的生活化教学进行了以下实践探索。
作者
陈同松
机构地区
江苏省沭阳县周集中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期229-229,共1页
关键词
小学语文
教学
贯穿生活
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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