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情感教育在小学语文教学中的体现
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摘要
小学语文课文蕴含着丰富的情感教育内容,情感教育是教师依据一定的教育教学要求,通过相应的教育教学活动,促使学生的情感领域发生积极变化,产生新的品质的过程,也是教师在尊重学生情感的基础上与学生进行交流和沟通的过程。教师在教学中应根据教材特点挖掘情感因素,采用适当方法拨动,震撼学生的情感之弦,学生就会情动辞发,捕捉到作者熔铸在作品中的情和意,获得与作者情感上的共鸣。近年来,人们越来越重视情感教学,情感教育在小学语文教学中占有越来越重的分量,没有情感的语文教学就像无源之水、无本之木。
作者
董君
机构地区
四川省大竹县第一小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期211-211,共1页
关键词
情感教育
语文教学
体现
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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