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讲究提问艺术,构建高效小学语文高效课堂
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摘要
小学语文课堂提问,是师生互动的重要形式,也是促进语文知识传递的关键手段。讲究提问的艺术,创新小学语文课堂提问方式,才能实现打造高效课堂的目标。立足于小学语文课堂教学现状,主要分析了“讲究提问艺术,构建高效小学语文高效课堂”这一问题。
作者
王晓明
机构地区
黑龙江省大庆市直属机关第二小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期190-190,共1页
关键词
提问艺术
课堂教学
小学语文
高效课堂
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第7期
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