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关于小学语文综合性学习的开展和教学方法思考

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摘要 随着当前素质教育的不断推行,新课程改革的脚步也在逐渐发展至小学阶段,小学语文课程中也开始注重适应综合性的教学方法。综合性学习主要侧重于实现教学方法的综合性与多样性,且强调学生在学习过程中应做到相互学习交流,实现教学课堂的开放性,使学生可以在学习中直接体会到学习的乐趣与经验。本文主要介绍了小学语文综合性学习的主要特点,并在此基础上指出了应用综合性学习的主要策略与方法,以此期望可以为以后的语文教学带来更多的借鉴经验。
作者 邹静
机构地区 重庆市人民小学
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第7期188-188,共1页
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