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关于小学生语文阅读能力培养的几点思考
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摘要
作为中华民族母语的语文教学,其承载着重要的历史使命,而阅读是语文教学的中心环节。它能培养学生自主学习能力,并使其增长见识和提高修养,增强小学生的阅读能力,不但使学生丰富知识,还使得我国的平均阅读水平得以提高。为此在小学语文教学中应注重培养学生的阅读能力。然而,目前小学语文的阅读教学问题仍较多、效果较差,其原因主要是重讲轻读、以讲代读,忽视阅读教学特点,致使学生既缺乏阅读能力,又缺乏阅读习惯。本文想就改进小学阅读教学,培养学生阅读能力谈几点浅见.
作者
樊承健
机构地区
四川省大竹县妈妈镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期187-187,共1页
关键词
小学生阅读习惯
读写结合
阅读能力
阅读兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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