情景教学法在初中英语语法教学中的尝试

面临社会全面教学改革的推进,初中英语教学同样做出了教学模式的调整,因为在初中英语教学中,英语语法教学存在一定的难度,系统和复杂的语法教学会让学生感到无趣和烦躁,很难提高学生的热情度。针对这一问题,需要在教学模式中加入情景教学法来确保英语语法教学的质量,提高英语语法教学的效果。本文通过对情景模式在英语语法教学中的应用进行讨论和交流,以达到更有效的英语语法教学为最终目的。