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浅谈优化小学语文古诗词教学的几点体会

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摘要 古诗词语言精致、凝练,意境之深远,意蕴之深刻、情感之丰富,堪称一切文学样式之魁首。搞好古诗词教学,不仅能丰富学生的传统文化涵养,而且能提高学生的多方面能力。
作者 陈世凤
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第7期165-165,共1页
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